【迎评促建】《思想道德与法治》获批北京市一流本科课程

2024年北京高校本科教学项目建设评选工作于近日结束，北京市公布了2024年北京高校优质本科课程名单，《思想道德与法治》获批北京市一流本科课程。《思想道德与法治》是中宣部、教育部规定在全国高校各专业都开设的公共必修课，是一门融思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课，是落实立德树人关键课程之一。2024年入选学校本科公共质量提升工程。

课程负责人赵春丽教授，现任太阳成集团61999院长，北京市首批思想政治理论课特级教师。曾获得北京市属高校青年人才培养计划、太阳成集团61999优秀教师、太阳成集团61999第二届教学名师“最受学生欢迎奖”、太阳成集团61999第二届教学标兵“最佳演示奖”等荣誉。

课程团队成员包括赵春丽、孟繁宾、杜凡、陆丽琼、班高杰、余金城、赵婧怡、姜茹茹等骨干教师，其中教授1人，副教授5人，讲师2人。团队成员中有2人获北京市思想政治理论课首批特级教师称号，1人入选北京市属高校青年人才培养计划，1人获北京高校思想政治理论课基本功比赛三等奖，多人获得太阳成集团61999优秀教师、优秀共产党员、教育教学投入奖等奖项。

多年来，课程团队坚持将教学和科研相结合、理论教学和实践教学相结合，新媒体技术与传统课堂相结合，问题教学法和故事教学法相结合，围绕立德树人根本任务，遵循思想政治工作规律，遵循教书育人规律，遵循学生成长规律，按照八个统一要求，增强思想政治理论课的思想性、理论性和亲和力、针对性。

一是建立教研室集体研讨的长效机制，强化教改教研活动。坚持以教学带动科研，以科研促进教学，在强化教育教学改革方面形成了一系列研究成果，内容包括思想政治理论课育人潜力研究、思政课教学中的智慧课堂运用；依托教研室集体备课平台，组织教学观摩活动，邀请教学成果突出的校外专家教师做教学示范并共同研讨教学重难点问题。

二是构建“理论教学+实践教学+智慧课堂”三位一体的课程教学体系。理论教学坚持“专题教学法、问题教学法、故事教学法”三结合的教学体系，专题教学法实现从教材体系到教学体系的转化，问题教学法实现从教师认知体系向学生认知体系的转化，故事教学法侧重于增强教学的理论性和亲和力、针对性。实践教学深入推进“思想政治理论课‘3+1’实践教学模式”，并依托实践教学周开展以“校园微调研，大家广参与”即“我的大学”为主题的课外思想政治理论课实践活动。智慧课堂以学习通平台为依托，积极探索新媒体技术与传统思想政治理论课堂的深度融合，增强课堂的时代感与吸引力。积极开发《思想道德与法治》线上课程，相关课程已上线相关学习平台。

三是发挥学生主体作用，构建双主体课堂教学模式。以提升课堂吸引力和实效性为目标，充分调动大学生课堂参与度，避免课堂成为主讲教师的“独角戏”，激发大学生参与热情，采用课堂演讲、互动讨论、时事点评、道德法治短剧排演等形式丰富教学方法，提升教学效果。

四是围绕学生能力培养目标，拓展第二课堂的学习研讨模式。以开阔大学生阅读视野，提升大学生阅读能力分析问题和解决问题的能力为目标，开展了“经典阅读活动”“道德法律社会热点问题研讨”“专题学习沙龙”等活动，取得了良好效果。

《思想道德与法治》课程团队，紧扣新时代大学生成长成才中遇到的基本问题，开展马克思主义人生观、价值观、道德观和法治观教育，引导大学生树立远大理想，陶冶高尚情操。经过多年努力和积累，《思想道德与法治》课程构建了创新教学模式，搭建立体化实践教学体系，打造具有校本特色的思政课，为一流本科人才培养、落实立德树人根本任务提供了有利支撑。